Miercoles 6 de Junio del 2007, 16:00 horas, Facultad de Arquitectura, Campus Universitario de la UPV en San Sebastian.
"Camino, nervioso y sin conocer el lugar, viendo cientos de caras como yo que se agolpan en sus respectivas entradas, esperando un nombre que los haga entrar, para que los coloquen en sus zonas del matadero que es la selectividad..."
No se si por alguna ley de la ONU o que, pero el matadero suaviza sus armas cada año...aun así el nerviosismo se palpa en el ambiente de tal modo que es posible cortar el aire con una navaja.
"... observo sus caras, nerviosos sin saber que va a pasar, pero con la sonrisa en los labios pues han llegado hasta ahí, y estan siendo examinados por el Estado, a fin de ver si han pasado de bachillerato por la gorra..."
Recuerdo que cinco minutos antes, antes incluso de entrar por la puerta, un grupo reducido de jóvenes que superaban en unas cuatro las primaveras con las que contamos nuestras vidas, pegaron carteles de tamaño pequeño con un texto en euskera y entraron a la sala a la que esperabamos entrar, colocando montoncitos en cada una de las largas mesas que plagaban la zona de modo ordenado.
Un profesor ,sabedor de los movimientos estudiantiles propios de las universidad, le increpa medio en broma a un joven alto (robusto y macizo, con rasgos vascos y la ropatípica de los jovenes nacionalistas vascos, un joven imponente y fornido, para nada rellenito) e inicia una breve discusión en la que la sonrisa despreocupada del profesor contrastaba de modo radical con la ceñuda mirada del joven, que le respondía en un perfecto euskera quelohacía porque le daba la gana.
" ...y cuando recibo mi hoja Din-A3 doblada simulando una A4 con los símbolos de la UPV (Universidad del Pais Vasco), pienso...¿Por qué todoésto? Entonces escribí una nota mental en la que recordabaa mi mente que leyera aquellos papeles que tan ordenadamente habían dejado los jóvenes nacionalistas.
Una vez finalizado el examen, y pasados los nervios lo leí, y pude ver que efectivamente se trataba de un grupo nacionalista de jóvenes universitarios. Se manifestaban contra la selectividad española y francesa ( una inmensa bandera de españa de 3X 5 con el mensaje " bienvenidos a la selectividad española" me había llamado la atención antes de el examen (tanto por el mensaje como por la bandera, inusual en estos lares) pues alegaban que eso era clacista y que "euskal ikasleon sailkapen injustua gauzatzen da (...) hezkuntzarako eskubidea urratuz" ( que viene a ser "Se dalugar la selección injusta de los estudiantes vascos (...) infringiendo el derecho a la educación.")...Y entonces una chispa se encendió en mi mente...¡Pues claro! No soy nacionalista, conste en acta, pero demos al cesar lo que es del cesar, y demos aestos jovenes tan simpaticos la razon cuando la tienen, que latienen con asiduidad por cierto.
La selectividad tan sólo nos clasifica, por muy facil que sea,y las notas de corte impiden a gente estudiar lo que ama, y que tenga que hacerse grados superiores (como es el caso de varias/os compañeras/os) para luego empalmar con la universidad, que lo seguirá evaluando para mellar en su mente, para lograr que se esfuerzey sea le mejor, para lograr que cuando termine, produzca todo lo que pueda y más, para dar vida a este mundo capitalista que con tanto "amor" educa en la sabiduría asus ciudadanos, a golpe de suspensos y de cierre de puertas.
En tanto que seres humanos, gozamos delconomiento, quees un derecho natural por nuestra posibilidad de pensar y aprender las disciplinasque aprendemos.
Por ello, hoy que finalizé la selectividad,quiero llegar a tocaros alguna fibra, y haceros ver que un mundoenel que la gente aprendiera porque quiere, trabajara para sostener a la sociedad, sin un Estado que nos ordene lo que hay que hacer, es mucho mejor que una democracia donde se evalua al personal a fin de que sean mejores los unos que los otros, para criar gente perfecta (sumandoesto con la idea de lasociedadsobre el fisico impuesta por la publicidad) que produzca más y más para que unos pocos se llenen los bolsillos y otros se mueran de hambre. Produce lo que necesites para tí e incluso traspasate, pero sólo si tus vecinos estan a tu mismo nivel...no se trata de tener posesiones...¿qué son las posesiones más allá de las necesarias? Son lo único que nos diferencian de los desfavorecidos, pues ellos son como nosotros, aunque a algun skineto diga que no.
En tanto que libres, podemos estudiar, y en tanto que humanos, nos podemos organizar sin nadie que ordene: Sociedad Anarca...he ahí la solución...Saude e terra.
Un saludo, amigo Donostiarra, genial ver a mas gente de San Sebastian escribir por aqui. Toda mi familia es de San Sebastian menos yo, que por azares del destino vine a nacer en Mallorca, pero sigo pensando que Donosti es la mejor ciudad del mundo. Lo dicho, un saludo y buena suerte en la jodida selectividad
Aupa!Yo también acabo de pasar ese trago en Vitoria y también estaban esos chicos con la bandera gigante, aunque no se dió ningun incidente, sin más.
La verdad es que más allá de ideología política, la restricción al acceso al conocimiento es un asunto preocupante, aunque no deja de ser lamentable la pérdida del aprecio por el saber, porque el conocimiento te puede otorgar un grado de autonomía personal amplísimo, necesario en esta sociedad en la que prima el gregarismo.
En ocasiones parece que la universidad pudiera funcionar a producción, generando autómatas, encilopedias humanas con nula capacidad de juicio. Por otra parte, los recursos educativos siempre parecen limitados...
Un saludo
Vaya! madre mia ^^ es un honor que gente que no conozco me escriba en el blog,grata sorpresa! gracias..
Pues bien..a spleen jeje:
Ciertamente nose..opino que el estudio deberia ser derecho de todos, y una vez discuti con uno que alegaba que teniamos que ser los mejores..que teniamos que estudiar y abia notas de corte para que la gente se esforzara en ser mejor que nadie, porque lo que importaba era ser buenos...me ponia el ejemplo de un médico..alegaba que si alguien hacia medicina pero acababa sin haber sido examinado, ¿que clase de medico seria?
Pues tambien alegaba algo sobre que el pagaba con sus impuestos al profesor que diera clase...enfin..como ves todo lo mueve el dinero..en una sociedad justa, aquel que hubiera estudiado medicina deberia saber si es posible ayudar a otro..si entra en su poder... un gustazo haber recivido un comentario tuyo :D
a txomin:
Gracias a dios la selectividad ya paso jajaja..me has dado una buena idea..el proximo articulo sera sobre donosti...no estuve en mallorca pero viajo mucho por el pais jeje ^^ i e visto muchas ciudades...sinceramente me quedo con doonosti!!! jajaj saludos!
PERLANDOOOOOOO
PUTO AMO PAO
NUNCA DEJES DE ESCRIBIR!!!
INCREIBLEEE :O
BUAAAAAAAA
...PUTO AMOOOOOO...
SIGE ESCRIBIENDO;)
BESO